(от лат. lectio - чтение)
— систематическое, последовательное, монологическое изложение учителем (преподавателем, лектором) учебного материала, как правило, теоретического характера. Традиционна для высшей школы, где на её основе формируются учебные курсы. В средней общеобразовательной и средней профессиональной школе Л. обычно дополняет специфические для них формы и методы обучения. Широко применяется в современных гимназиях, лицеях, колледжах и др. Виды Л.: вводная, обзорная, проблемная, Л.-информация, Л.-конференция, Л.-консультация и др.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 132)
Ч312.513
Синонимы:
аудиолекция, видеолекция, выступление, доклад, занятие, телелекция