АВТОНОМНАЯ РЕЧЬ

   — один из ранних этапов развития речи ребёнка (выделен Л.С. Выготским и А.Р. Лурией). А.р. выражается в том, что слова или слоги, воспроизводимые детьми по образцу речи взрослых, существенно искажаются, например, за счёт повторения. А.р. ситуативна, неопределённа и многозначна, т.к. ребёнок ещё не владеет содержанием понятия; обобщения в ней основаны на объединении в одном слове признаков неродственных предметов. По формальным основаниям она не имеет флексий и других признаков синтаксических отношений. А.р. в зависимости от разнообразия и качества языковой среды ребёнка может сохраняться достаточно долго и служить тормозом умственного развития.
   (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 10)


Педагогический терминологический словарь 

АВТОНОМНОСТЬ( ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ) →← АВТОНОМИЯ

T: 0.101756263 M: 3 D: 3